Kulttuurikasvatussuunnitelmien edistämishanke II (2023-2025)
Valtakunnallisesti kulttuurikasvatussuunnitelmien tilannetta edistänyt Kulttuurikasvatussuunnitelmien edistämishanke II päättyi keväällä 2025. Hankkeen aikana luotiin useisiin kuntiin uusia kulttuurikasvatussuunnitelmia perusopetukseen ja varhaiskasvatukseen. Hankkeen painotuksena oli vahvistaa kulttuurikasvatuksen asemaa toisen asteen ammatillisessa opetuksessa, ja hankkeessa luotiinkin viisi uutta kulttuurikasvatussuunnitelmaa ammatillisiin oppilaitoksiin Vantaalla, Kuusamossa, Lapualla, Kauhavalla ja Nivalassa.
Voit tutustua hankkeen tuloksiin kulttuurikasvatussuunnitelma.fi-verkkosivuilla.
Saavutettava Harrastamisen Suomen malli -hanke (2023-2025)
Harrastamisen Suomen mallin kehityshanke kehitti harrastustoiminnan saavutettavuutta edistävän Saavutettavampi harrastus -toimintamallin, joka sisältää
18 Saavutettavampi harrastus -suositusta, liikennevalotyökalun, verkkokoulutuksen ja tietokortit sekä asennemerkin.
Koulutus on edelleen avoinna ja merkin käyttäjäksi voi ilmoittautua osoitteessa https://www.saavutettavaharrastus.fi/.
Harrastamisen Suomen mallin yhteyspiste kuntien ja harrastusten järjestäjien tukena (2021-2024)
Harrastamisen Suomen mallin tavoitteena on tukea lasten ja nuorten hyvinvointia mahdollistamalla jokaiselle lapselle ja nuorelle mieluisa ja maksuton harrastus koulupäivän yhteydessä. Harrastustarjonta valitaan lasten ja nuorten toiveiden mukaan. Toimintamalli suunnitellaan, rakennetaan ja kokeillaan yhdessä harrastuksia tuottavien tahojen kanssa.
Suomen Opetushallitus siirtyi koordinoimaan Harrastamisen Suomen mallin yhteyspistettä toukokuussa 2024. Yhteyspiste tukee ja palvelee kuntatoimijoita ja harrastuksen järjestäjiä Harrastamisen Suomen mallin toteuttamisessa. Lisätiedot Harrastamisen Suomen mallin verkkosivulla: https://harrastamisensuomenmalli.fi/
Poets of Today – Voices of Tomorrow (2022-2024)
Kansainvälinen yhteistyöhanke, jossa slovenialaisten, puolalaisten, unkarilaisten, serbialaisten sekä suomalaisten kulttuuritoimijoiden yhteistyössä veivät nykyrunoutta kouluihin, lähemmäs nuoria ja paikallisia yhteisöjä. Hankkeessa koulutettiin runoilijoita ja opettajia, järjestettiin runo-oppitunteja yläkouluissa ja lukioissa sekä tuotettiin oppimateriaaleja. Suomessa hanketta koordinoi Suomen lastenkulttuuriliitto. Hanketta rahoitti EU:n Luova Eurooppa -rahoitusohjelma.
Voit tutustua hankkeeseen suomeksi liiton sivuilla ja englanniksi hankkeen omilla verkkosivuilla: https://potvot-project.eu/
Taidetoimintaa pakolaisperheille
Sodan myötä Suomeen tulleille pakolaisille tarjottiin mahdollisuus viikoittaiseen kokoontumiseen taiteen äärelle. Toiminta oli suunnattu lapsille ja nuorille perheineen, ja erityisesti ukrainalaisille. Viikoittaisten taidehetket tarjosivat perheille mahdollisuuden luovaan tekemiseen, tunteiden purkamiseen ja inkluusioon suomalaisten kanssa. 22 liiton jäsenorganisaatiota toteutti toimintaa 26 paikkakunnalla. Hanke tavoitti lähes 8 300 ihmistä, joista lapsia oli yli 7 500. Hanke toteutettiin Suomen Kulttuurirahaston tuella.
Kulttuurikasvatusuunnitelmien edistämishanke I (2021-2023)
Kulttuurikasvatussuunnitelmien edistämishanke I kehitti uusia kulttuurikasvatussuunnitelmia sekä kulttuurikasvatussuunnitelmien laatimisen ja päivittämisen työkaluja valtakunnallisesti.
Tutustu hankkeen tuloksiin: https://lastenkulttuuri.fi/kulttuurikasvatussuunnitelmien-edistamishanke-2021-2023/
Lastenkulttuurin kestävän kehityksen hanke (2021-2022)
Kesällä 2021 käynnistyneessä hankkeessa tuotetaan Lastenkulttuurin kestävän kehityksen opas e-kirjana suomeksi, ruotsiksi ja englanniksi. Opas antaa lastenkulttuurin toimijoille ohjeita ja vinkkejä, kuinka kestävän kehityksen, ilmastonmuutoksen torjumisen sekä luonnon monimuotoisuuden ja kulttuuriympäristön säilymisen voi huomioida ekologisessa, taloudellisessa, sosiaalisessa kuin kulttuurisessakin mielessä omassa taidekasvatustyössä, esitys- ja harrastustoiminnassa sekä näyttelytoiminnassa.
Valmis opas on maksuton ja kaikkien lastenkulttuurin toimijoiden, opettajien, taidekasvattajien sekä nuorisotyöntekijöiden saatavilla. Lastenkulttuurin kestävälle kehitykselle tehdään hankkeen myötä myös oma verkkosivu. Hankkeessa myös tarjotaan lastenkulttuurin toimijoille kestävän kehityksen koulutuksia.
Youth learning through Arts (2021–2022)
Kaksivuotinen Youth learning through Arts -hanke yhdistää taidelähtöiset menetelmät nuorisotyöhön ja tuo luovan sektorin työkaluksi nuorisotyöntekijöille, jotka käsittelevät erilaisia nuorille tärkeitä aiheita ja kysymyksiä yhdessä nuorten kanssaan. Hankkeen aikana nuorisotyöntekijät oppivat taidekasvattajilta ja toisinpäin.
Keväällä 2021 alkaneessa hankkeessa virallisena hankekumppanina on Suomesta mukana Suomen lastenkulttuurikeskustenliiton lisäksi Luonto-Liitto. Sloveniasta hankekumppaneina ovat nuorisokulttuurikeskus Pionirski Dom ja kulttuuriyhdistys Impro sekä Puolasta Malopolski-instituutti ja taidekeskus Cricoteka.
SATA 2 – Saavutettava taideharrastus 2 (2018–2019)
SATA2 eli saavutettava taideharrastus 2 -hankkeen tavoitteena on parantaa erityistä tukea tarvitsevien lasten ja nuorten kulttuuri- ja taidetoiminnan saavutettavuutta valtakunnallisesti. Hankkeen kohderyhmiä ovat lastenkulttuurikeskukset, taiteen perusopetusta tarjoavat oppilaitokset sekä tietysti erityistä tukea tarvitsevat lapset ja nuoret ja heidän vanhempansa tai huoltajansa.
Kulttuurivoltti (2014–2016)
Kunnan kulttuurikasvatussuunnitelma antaa raamin systemaattiselle koulun ja kulttuuritoimijoiden yhteistyölle sekä lapsen kulttuuri-identiteetin huomioimiselle. Kulttuurikasvatussuunnitelma.fi-sivuston Kultsu-työkalun avulla suunnitelma syntyy näppärästi. Suomen lastenkulttuuriliiton ja Suomen Kulttuuriperintökasvatuksen seuran yhteishanke on lisännyt merkittävästi kulttuurikasvatussuunnitelmien määrää.
Tietoa kulttuurikasvatussuunnitelmista
Kulttuurikasvatussuunnitelma.fi-sivusto
